市直交通运输系统学习贯彻党的十九届六中全会精神
发布日期:2021-11-22 10:57:20 信息来源: 访问数量: 12954
11月19日下午,市交通运输局党组书记、局长曾洪光主持召开中心组学习会,传达学习党的十九届六中全会精神、11月12日省委常委会(扩大)会议精神、11月15日市委常委会会议精神、11月16日市政府常务会会议精神,研究我局贯彻落实意见。市交通运输局在家班子成员,局四级调研员,局直属单位主要负责同志,局机关科室负责同志参加会议。
会议指出,党的十九届六中全会是在中国共产党成立一百周年的重要历史时刻,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,召开的一次十分重要的会议。会议重点研究全面总结中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验问题并作出决议,意义重大而深远。特别是大会讨论通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深刻阐释了中国社会主义道路为什么好,中国共产党为什么行,将进一步激发全党团结一心,勇毅前行,努力实现第二个百年奋斗目标。
会议要求,全市交通运输系统要把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,切实把全会精神转化为高度的思想共识和务实的具体行动。要准确把握中共十九届六中全会精神实质,切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,以史为鉴、开创未来。要迅速掀起学习宣传贯彻热潮,迅速深入学习、广泛开展宣传、深入培训阐释,用全会精神统一思想、凝聚共识、坚定信心、增强斗志。要学以致用做好当前工作,积极建言资政、躬身实践,为“成渝门户枢纽,临空新兴城市”和资阳交通强市建设贡献交通运输力量。
会议强调,一是持续加强党建和干部队伍建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力强化政治建设,坚持政治标准、政治要求,坚决做到“两个维护”。持续深化“一‘路’跟党走”资阳交通党建品牌内涵,发挥党建引领作用,促进党建、业务融合共进。聚焦主责主业,牢记初心使命,持续推进党史学习教育走深走实,将党史学习教育成效转化在“2021执行落实年”交通运输工作任务落实上,转化在“我为群众办实事”具体实践中,在“实”字上下足功夫,认真落实市委市政府明确“办好交通民生实事九条措施”,把为民实事办实办好。二是全力推进交通强市、交通强县创建。要进一步加强对全市交通运输格局的规划研究,明确创建的目标任务、主攻方向和工作举措,细化明确交通强市(县)试点创建的总体目标、年度工作计划、问题清单和责任清单等,推动工作落实。三是全力推进重大交通项目建设。加快推进成资渝高速项目剩余收尾工程和成渝高速扩容改造等项目前期工作。要围绕成渝地区双城经济圈建设和成德眉资同城化发展,继续策划和生成包装新项目,丰富和完善储备项目并做好相关专项研究,科学安排建设批次,合理制定推进计划。要提前布局谋划2022年争取上级补助项目,对拟争取国、省补助的国省干线和快速通道,抓紧完成前期工作;进一步做好农村公路、国省干线等项目库管理。四是进一步提升国省干线公路管养能力和水平。要认真落实国省道养护“管理信息化、决策科学化、施工机械化、作业规范化”要求,制定出台养护资金补助办法和养护管理考核办法,加强桥梁日常管养和运行状况监测,积极运用新材料、新工艺、新设备、新技术和养护巡查APP,不断提高养护效率。五是进一步加强“四好农村路”建设。要扎实推进农村公路品质提升三年行动建设项目,力争2022年完工400公里以上。要推进新改建撤并建制村畅通工程、产业路旅游路工程、等专项工程建设,并适时启动组组通工程建设。要落实资金保障,规范日常养护,建立以路况检测为依据的养护工程实施科学决策体系,深入推进路长制工作常态化开展。要指导做好雁江区“四好农村”示范县创建迎检工作,全面启动全域“四好农村路”示范市创建。六是持续提升综合运输服务水平。要优化公交线网布局,重点打造城市公交骨干精品线路,加大新建成区与主城区的公交线网、站点的深度融合,全面提升城市公交现代化服务水平。要加大城区巡游出租车(网约车)的治理,加大巡游出租汽车教育培训和管理,进一步提升服务水平。要认真掌握“金通工程”样板县、“四好农村路”示范市、示范县创建要求,全力推动“金通工程”样板县、“金通工程•天府交邮通”工作,助力乡村客运持续健康发展。七是持续抓好常态化疫情防控和安全生产工作。要严格落实首站责任,高标准对照行业疫情防控指南要求,对标实施防控;进一步加强交通运行监测、运力储备、公路养护巡查,确保运输供给和公路网有序运行;要持续组织交通运输行业一线从业人员开展加强针接种和核酸检测工作;要督促指导各县(区)做好入境人员(含外籍人员)接送机(站)、分流转运工作。要始终保持行业安全生产高压严管态势,持续开展隐患排查治理,紧盯各领域安全生产问题顽疾,切实将风险控制在事故发生之前,扎实推进安全生产专项整治“集中攻坚”任务。
会上,局党组成员分别围绕党的十九届六中全会精神谈了认识体会。